Verkehrszeichen Puzzeln

Hintergrund:

Kinder im Vorschulalter sehen anders als Erwachsene. Sie können Bilder meistens nur als Ganzes erfassen. Die selektive Wahrnehmung fällt ihnen schwer.

Ziele:

Einzelne Teile von Verkehrszeichen zu einem Ganzen zusammenfügen.

Durchführung:

Die Kinder sitzen am Boden. Sie haben die einzelnen Teile eines Verkehrszeichens vor sich und versuchen sie richtig aneinander zu legen.

Variation:

Die Kinder sehen einzelne Puzzleteile und versuchen zu erraten, zu welchem Verkehrszeichen sie gehören.

Material:

Auf Sperrholz  aufgemalte Verkehrszeichen werden zu einem Puzzle zurecht geschnitten.

(Maßstab 1:1 )