Verkehrszeichen Puzzeln

 

Hintergrund:

 

Kinder im Vorschulalter sehen anders als Erwachsene. Sie können Bilder meistens nur als Ganzes erfassen. Die selektive Wahrnehmung fällt ihnen schwer.

 

Ziele:

 

Einzelne Teile von Verkehrszeichen zu einem Ganzen zusammenfügen.

 

Durchführung:

 

Die Kinder sitzen am Boden. Sie haben die einzelnen Teile eines Verkehrszeichens vor sich und versuchen sie richtig aneinander zu legen.

 

Variation:

 

Die Kinder sehen einzelne Puzzleteile und versuchen zu erraten, zu welchem Verkehrszeichen sie gehören.

 

Material:

 

Auf Sperrholz  aufgemalte Verkehrszeichen werden zu einem Puzzle zurecht geschnitten.

 

 

(Maßstab 1:1 )